学校白蚁防治注意事项，事关师生安全！

白蚁对于学校而言，除了破坏树木，还会破坏学校的档案资料。因此，做好白蚁防治工作，不仅是学校管理的重要内容，更是对师生负责的表现。

学校防治白蚁时，优先考虑师生安全

在对学校进行白蚁防治时，需选择学生离校时段(如周末或节假日)进行。在喷洒或灌注的白蚁药剂后，告知老实该区域喷洒过药剂，暂不对学生开放。对于幼儿园或小学低年级教室，应更做好各种防护措施，减少药剂残留。预埋的白蚁监测装置也应设置设置警示标识，防止学生误触或靠近。

防治过程中产生的废弃物(如受白蚁蛀蚀的木材、含有药剂的包装袋)需及时清理并带出校外，避免学生直接接触到。例如，清理出的受蛀木材需用塑料布包裹后运至指定垃圾点(远离教学楼和学生活动区域)，并标注“有害废弃物，请勿触碰”。

学校白蚁防治一些方法；

学校的教学设施(如木质课桌、实验台)和文化资源(如古籍、档案)是防治的重点对象，需在不影响其使用和保存的前提下进行防治。检查时需观察木质表面是否有蛀孔、粉末或泥被(白蚁分泌的泥土混合物)，并轻敲木质构件听是否有空洞声(白蚁蛀蚀后内部中空)。若发现蚁害，需立即隔离受影响的设施(如将受蛀的课桌移至空教室)，并联系专业机构进行治理。

图书馆的木质书架和档案室的纸质资料同样也是白蚁的重要食物来源，需采取多重防护措施。例如，书架需离地放置(底部垫高至离地面20厘米以上)，避免直接接触潮湿地面;书架与墙体之间需预留10-15厘米的缝隙，便于通风和检查;纸质资料需分类整理并放入密封盒或文件袋中，减少暴露在空气中的面积;长期不用的资料需定期清理(每学年清理一次)，将无用资料销毁(碎纸机处理后作为废纸回收)，避免堆积形成白蚁的“食物库”。此外，需在图书馆和档案室内设置监测装置(如白蚁诱捕器或监测站)，定期检查(每月检查一次)是否有白蚁活动。

实验室与艺术教室需注意特殊材料。实验室的木质实验台、艺术教室的木质雕塑或画框等特殊材料也需防治。例如，实验台需选择抗蚁性强的木材(如柚木、红雪松)，或在普通木材表面涂刷防蚁涂层。雕塑或画框需不要放在潮湿或阴暗的角落(白蚁喜温暖潮湿环境)，并定期用干燥的软布擦拭(去除灰尘和污渍，减少白蚁的吸引力)。若发现蚁害，需立即联系专业机构进行治理，避免白蚁蛀蚀导致作品损坏。

若需对绿化区域进行防治，需优先选择生物防治(如引入白蚁天敌，如蚂蚁、蜈蚣等)，减少化学药剂的使用。例如，若发现某棵树木周围有白蚁活动，可在树木周围设置蚂蚁巢穴(蚂蚁是白蚁的天敌)，利用蚂蚁捕食白蚁。

白蚁虽然微小，但它们对校园安全的威胁却不容忽视。通过科学的防治措施和大家的共同努力，我们可以有效降低白蚁的危害，为师生创造一个更加安全、舒适的学习和生活环境。